身边的掌声一波高过一波，阿谦脸都拍红了，小车的表情却显得不在情景之中。
虽然她此刻也在鼓掌，但满脸木讷。
实际上她还沉浸在刚才的歌词中。
她听得很仔细，整首作品有三处歌词被改动。
主歌里的“爱情”改成了“回忆”，“多想把你抱紧处理”改成了“多想还能与你同行”，最后副歌里的“想follow每则ig”改成了“想follow my story”。
很明显修改过的版本与中学生这个年龄更适配。
小车不知道这是谁改的词，她很欣赏这位改编者。
尤其是最后的改动。
初听的时候她还特意查了一下，原歌词“想follow每则ig”中的ig是Instagram的缩写，社交平台的意思，放在“不错过你的踪迹”这句词的前面就更好理解了。
而改成“想follow my story”，同样衔接“不错过你的踪迹”，再联系主歌第一句“当回忆遗落成遗迹”，这里的意思就值得推敲了。
在去掉所有关乎于情与爱的情节之后，这首作品的主题就已经和爱情没有关系，从小车的视角来听，这首改词后的想见你似乎也是在描述一种回顾过去的感觉。
有一种现在的自己与过去的自己在进行对话的感觉。
就是最后的改动让她产生了这种感觉。
‘想跟随我的故事，不错过你的踪迹’
虽然这里出现了两个人称，可这两个人称在她看来就像是同一个人。
我代表的是现在的我，而你代表的是过去的我。
让她产生同样感觉的地方还有“与你一起同行”。
唔——
谁改的呢？老师吗？
她觉得很有可能是老师，想见你想见你想见你，老师是想见曾经的自己吗？
好有趣的画面。
总之她很喜欢改动之后的歌词。
真好啊。
小虎子指挥得也好，很有感觉。
老实说她个人认为王小虎在指挥方面进步非常大，具体进步在哪里她说不出来。
简单描述一下她的感受就是——比六一演出时更像是一名指挥了。
哎。
一想到明天过后再想看到虎子的现场指挥恐怕得等到N年以后，小车心里一时间又有点小惆怅。
马上八月了，距离虎子出国也只剩下不到一个半月了。
不算不知道，小车一算这不就剩不到六周了。
老师还不和虎子说吗？
她觉得差不多了，总不能等到最后一周再通知虎子吧？
以她对虎子的了解，如果真是这样，虎子到时候可能会有点承受不住。
所以老师肯定不会让这样的事情发生吧？
“哗————”
“接下来登场的是市十三中合唱团....”
书人过后，再上来的队伍都显得有些不够看。
其实后面登场的昱东实验唱得也非常好，至少不次于其七中，但只能说出场顺序这件事谁也没有办法。
套用一个已经不算流行的词，大家的阈值在书人的舞台之后被拉高了。
的确，纵观整场来看，书人合唱团来参加这样的比赛多多少少有点炸鱼塘的感觉。
不过即便如此石坡合唱团的大家伙也不认为他们最后的成绩一定不如书人。
终于在最后一支队伍演唱结束之后，评委们开始统计最后的成绩，现场也变得躁动起来。
十支队伍只有四支能代表昱东区去参加明天的市决赛。
谁不希望自己的队伍有幸成为其中之一呢。
唐小星自然有把握石坡能够顺利晋级，可是她此刻更关心的是她们本轮的成绩。
今天是唐小星人生中第一次参加音乐类的比赛，不是意义上的，就是第一次经历。
“琳琳，你说我们能拿第一吗？”
“不好说。”
小车大大小小已经经历过很多次比赛，经验告诉她这种事等结果就好。
“你觉得呢？”唐小星的声音更小了。
片刻，小车回答说：“如果我是评委，我会把第一给书人。”
一旁阿谦闻言直接一句我diao！
唐小星闻言并没有露出不服气的表情，可她心里却认为石坡的整体舞台更值得今天的第一名。
在演唱方面她们虽比书人差了一点，但是从声部编排来讲，她们的作品变化更丰富，更具有表演难度。
二者抵消之后，她们还有另一个优势，就是钢伴。
唐小星：“按照评分规则由学生完成伴奏也是要额外加分的。”
阿谦：“就是！”
负责全程录视频的小关也跟道：“没错！”
对此小车心里笑了笑，按理说确实如此，但....
“再等等吧，应该马上就出结果了。”
小车话音还没落下，前场就乱了起来，众孩连忙望去，就见评委席中站起一名身穿休闲装的人。
小车一眼便认出这是蒋志刚叔叔，老师的好朋友。
在万众期待的目光中，蒋志刚手持话筒走上舞台。
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“经评委组复核成绩，获得本轮比赛第一名的是书人双语学校，最后得分99.8。”
“哗———————”
蒋志刚话语落下，现场掌声响起，书人拿第一不出大多数人所料。
台下书人的孩子们也是同一时间欢呼起来。
唐小星微微一叹，心想还有明天的决赛。
可就在随后，在听到石坡的成绩时她第一时间以为自己听错了。
“获得本轮比赛第二名的是石坡中学，最后得分97.8。”
“哗————”
竟然比书人差了整整两分？！
“琳琳我们多少分？”
尽管身边的小伙伴们已经欢呼起来，但是唐小星丝毫开心不起来！
“97.8。”
小车知道唐小星听到这个成绩肯定不舒服，接着轻松道：“这个成绩很好啦，别忘了我们的秘密武器在明天！”
虽说如此，唐小星心里还是很不舒服，为什么能差那么多？！